全国养老护理职业技能大赛-指导老年人进行手工活动
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近期,有朋友想让我们完善之前发过的全国养老护理职业技能大赛的养老护理实操内容。我们整理后,近期会陆续补全剩下的内容,以供参考。
流程图,仅供参考
指导老年人进行手工活动
具体流程
一、工作目的
活跃老人的思维,激发其动手能力,满足其创作欲望,达到娱乐和锻炼的目的。
二、工作准备
1、环境准备:环境整洁,空气清新,温湿度适宜,光线明亮,宽敞安全;
2、护理员准备:着装整齐,修剪指甲,七步法洗净擦干并温暖双手(双手无长指甲或指环)、戴好口罩;
3、老年人准备:评估老年人身体情况,老年人状态良好可以配合操作;
4、物品准备:相框、白纸数张、彩笔、画册、笔2支、记录单。
三、评估与沟通
1、与老人沟通,对老年人进行综合评估:全身情况(精神状态、饮食、二便、睡眠、记忆力等),局部情况(视力、手指的协调性等) ;
2、掌握指导老年人进行手工活动的内容和方法;
3、向老年人解释进行手工活动的目的和方法,以取得配合;
4、态度和蔼,语言亲切。
四、制定活动方案
了解老年人身体状况、生活习惯、爱好等,掌握将要进行的手工活动要点,能指导老年人完成活动;要设计老年人手工活动项目,内容新颖、有趣、多样,与日常生活相结合,同时要保证老年人力所能及;选择经济、安全的用具。
五、进行手工活动
1、讲解手工活动的步骤和注意事项;
2、进行操作示范,将复杂的动作分解成若干单一动作,循序渐进;
3、根据老年人完成情况协助其进行手工制作;
4、多用鼓励语言,活动中随时观察老年人反应;
5、根据老年人的实际情况适当给予协助,但不可催促,不可代替;
6、总结本次训练;
7、预约下一次训练时间。
六、补充知识
1、手工活动的概念
老年人手工活动广义上是指所有能够自己动手做的手工制作项目。
康复护理中的手工活动是指根据老年人的功能障碍从日常生活活动、活动中有针对性地选择一个项目对老年人进行训练,以缓解和改善其肌力、脑力及关节功能的一种康复方法。
2、手工活动的目的
(1)发挥老年人手部功能潜力,达到恢复手指运动功能和灵活性的能力,提高老年人对手部活动的调控能力,达到改善生活自理力的目的;
(2)促进老年人手眼协调,能综合性发挥老年人躯体、心理、认知和情绪的多种因素的作用,转移老年人的注意力,放松精神,提高记忆力;
(3)通过手工活动对手部功能进行训练, 有助于延缓大脑衰退,预防认知障碍的发生和发展,参与手工制作过程,使老年人在完成作品后得到满足感,增加自信心,调节情绪。
3、手工活动的分类
主要分类有刺绣、编织、涂鸦绘画、书法乐器、纸工艺、 陶艺、 旧物改造、日常生活、印染、雕刻等。
(1)树叶、粮食粘贴画
物品准备:各类树叶、胶水、白纸
活动方法:护理员准备好物品摆放在桌子上,若老年人各方面条件允许,还可以与护理员一起外出捡各种树叶,准备粮食,护理员教老年人制作方法,一边示范,一边和老年人一起动手制作粘贴画。粘贴画如下图所示。
(2)纸工艺类
物品准备:旧报纸、卡纸
活动方法:护理员准备好卡纸、旧报纸,先教老年人将旧报纸叠成长条,然后一边示范,一边教老年人将纸条不断相互相叠压,编织成小篮子或其他工艺作品,如下图所示。
(3)橡皮泥制作类
物品准备:彩色橡皮泥
活动方法:护理员准备好彩色橡皮泥,先教老年人橡皮泥作品的制作方法,然后一边示范,一边教老年人制作出橡皮泥手工作品,如下图所示。
橡皮泥制作
七、观察记录
1、活动结束,征求老年人对活动意见和建议;
2、整理用物,打扫卫生(可邀请老年人参与);
3、记录本次活动锻炼的目的,达到的效果和需要改进的方面。
八、注意事项
1、选择活动用具时要符合老年人的特点,同时保证安全;
2、安排活动时间得当,应避免老年人休息时间;
3、随时观察老年人反应及其感受,遵从老年人意愿,尽量让老年人完成;
4、感受老年人表现有进步时应及时给予鼓励;
5、在操作过程中要随时询问或了解老年人感受,有异常及时停止,协助其休息,并及时报告;
6、护理员要尊重、理解老年人,对活动中出现的错误,不责备,不否认,不训斥或嘲笑老年人,以免伤害老年人的自尊心。
以上内容均来自:全国养老护理通用培训课件资料
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